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古诗词

发布:2019-02-10 17:36:05     编辑:资源君     来源:我要资源网

概括:这道题是邱霉氯同学的课后语文练习题,主要是关于古诗词,指导老师为蒲老师。

题目:古诗词

解:

古诗词是中华文化之瑰宝,三千年来我国诗人辈出,佳作如林.在现在的中学课本中选录了许多古代诗词,或写景或叙事,或豪放或委婉,无不是作者的精辟之作.这些优美的名人佳句,往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境,让读者产生无限空间的遐想,给人以美的享受.

举一反三

例1: 【中国古诗词还有用吗】[语文练习题]


思路提示:

中国古诗词还有用吗?

当然有用!

古诗词推动了中国文化事业的发展,启迪了中国人民的智慧,称其为国粹一点也不为过,古诗词在一定程度上反映了各个朝代的发展情况及文明程度,例如唐代的繁华宋代的悲壮格调;还反映了人民生活状况及思想情况,诗经中有美丽的爱情故事,更有人民的水深火热;古诗词还成为了考证历史的一个重要证据,某些写实类的诗词在不同程度上为我们研究历史起到了很大的作用.

古诗词有阳春白雪,也有下里巴人,但每一个诗词背后都有一个人或者一群人对于自己感情的抒发或者社会现状等等的一些感慨,在每一次感慨中,有人成长,有人坚强,有人怀才不遇,有人默默坚持,每一首诗词都不仅是简简单单的几行字,它诠释的是那背后的每一个故事,当你听到仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人时是何等的自信与不羁.而一曲满江红:壮士饥餐胡虏肉,笑谈可饮匈奴血.何等的豪迈与凄凉!

古诗词能够流传下来,还因为在艺术上能够给人以美的享受,提升人的审美的品位.

例2: 【古诗词中的华夏春天1.阅读全文,概括我国春天气候的三个特点.(1)___________________________.(2)___________________________.(3)___________________________.2.第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情】[语文练习题]


思路提示:

  1.阅读全文,概括我国春天气候的三个特点.

  (1)_我国的春天来得急.

  (2)_我国南北春季有早有晚_.

  (3)_我国的春季冷暖多变.

  2.第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况?

  答:_为了具体说明北方春季升温快,物候变化迅速_.

  3.对下列句中红色词语的分析不正确的一项是(D )

  A.“可见春天的脚步是有先后的”,句中的“脚步”运用了拟人的修辞手法,形象地说明了春天的到来,语言生动.

  B.“西安大约在3月下旬春天已经开始”,句中的“大约”表明西安每年进入春天的具体时间并不固定,符合客观事实,语言准确.

  C.“春天里又会出现严寒的天气”,句中的“又”字说明了“倒春寒”的特点,强调了“倒”的意思.

  D.“而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝”,句中的“而且”说明了古诗词的文学价值远远超过了科学价值.

  4.我国的气候非常复杂.除了本文的介绍外,你从下列诗句中还能发现我国春天其他的什么特点?请选择一首,写出你的发现.

  (1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.(王之涣《凉州词》)

  (2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.常恨春归无觅处,不知转入此中来.(白居易《大林寺桃花》)我选择第( 2 )首,我的发现是:这首诗中可以看出平原地区四月份所有的花都已开尽了,而高山上的寺庙中的桃花才开始开放.地势的高低影响物候现象_.

例3: 中国最美古诗词


思路提示:

首推张若虚的《春江花月夜》,号称“孤篇压全唐”,在中国诗歌的巅峰时期能够做到这一点可见这首诗的号,而且这首诗里面每一句都是一幅画!

例4: 中国所有节的古诗[语文练习题]


思路提示:

春节 王安石 《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.

元宵 卢照邻 《十五夜观灯》:锦里开芳宴,兰红艳早年.缛彩遥分地,繁光远缀天.接汉疑星落,依楼似月悬.别有千金笑,来映九枝前.

元宵 辛弃疾 《青玉案·元夕》:东风夜放花千树,更吹落,星如雨.宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞.蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.

清明 杜牧 《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

端午 文秀 《端午》:节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.

七夕 杜牧 《七夕》:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女.

中秋 苏轼 《中秋月》:暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘,此生此夜不长好,明月明年何处看.

苏轼 《水调歌头》:明月几时有,把酒问青天……

重阳 王维 《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱 萸少一人.

例5: 中国古诗词应该怎样读[语文练习题]


思路提示:

朗诵

学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章.

下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧.

例1《春晓》

这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该注意每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏.每行诗句都可处理为三处停顿:春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟.夜来/风雨/声,花落/知/多少.念到“晓、鸟、少”时,字音要适当延长,略带吟诵的味道,使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感.

前两句是写诗人早上醒来后看到的景物,朗诵时要用柔和、舒缓的语调,音量不要过大.“鸟”字的尾音可稍向上扬,表现出诗人见到的是春光明媚,鸟语花香的明朗景象.后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨,不知园子里的花被打落了多少.在读“花落知多少”时,要想象出落花满园的景象.可重读“落”字,再逐渐减轻“知多少”三个字的音量,表现出诗人对落花的惋惜心情.

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题2:古诗集前言

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点拨:我喜欢的苏东坡的《水调歌头》,李白的《将进酒》,还有 元夕 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

题5:古诗的由来?

点拨:“古诗”的原意是指古代学者所作的诗。约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。 清代沈德潜说:“古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。大...

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