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五行属水的字大全

发布:2019-01-27 17:14:21     编辑:资源君     来源:我要资源网

概括:这道题是危瞥锤同学的课后练习题,主要是关于五行属水的字大全,指导老师为宰老师。

题目:五行属水的字大全

解:

请查字典!

举一反三

例1: 【五行属水十二画的字】


思路提示:

滦,渘,湖,湘,湫,湶,湳.

例2: 用读音组词jing()走


思路提示:

竞走

例3: 有意思的同音字,某小学用五个读音为“jing“的字作为校训、某小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁要突出一个“净”字;秩序安定要突出一个()字;[语文练习题]


思路提示:

某小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁要突出一个“净”字;秩序安定要突出一个(静)字;文明礼貌要突出一个( 敬)字;力争上游要突出一个(竞)字;强身健体要突出一个(径)字.

嗯 我觉得最后一个如果是“劲”的话就不合适“jing”这个读音了

正好 田径嘛

例4: 【‘淦’字的读音、五行、含义、寓意?】[语文练习题]


思路提示:

淦,读:gan 第四声 部外笔画:8,总笔画:11

意思:

水入船中;河工称起伏很大的激浪; 捕鱼;淦水,在江西省境.源出清江县东南离山,北流经紫淦山入赣江.淦河,在湖北咸宁市内; 姓,淦姓.

例5: 【五行的“行”字读音是什么?】[语文练习题]


思路提示:

五行 读音:xing 第二声~五行观念的萌生稍晚于阴阳,作为五行的基本内容,金、木、水、火、土则早就被人们认识到了.五行最初专指五星(水星、火星、金星、木星、土星)的运行,至战国时代,著名阴阳家邹衍把地上的金、木、水、火、土这五种人们生活中不可缺少的物质,依照天上星象的五行运动,建立了五行学说,借以说明自然界多种事物之间更为复杂的关系.并将其与阴阳学说结合起来,论述自然界事物的产生及运动规律,从而形成了中国传统哲学思想的源头.

古代医家把阴阳学说用于医学的同时,也引入了五行学说,用以解释脏腑的生理功能和相互关系,以及人与自然界之间的复杂关系.五行学说认为,世界上任何事物均可根据其特性归属于五行,每一类事物之间和事物内部亦具有与五行运动相适应的规律.

人体是一个小宇宙,是最精确的自我调控体系,五行学说以相生相克理论论述事物之间相互联系和协调平衡关系,并将这种自动调节机制称之为制化调节,以此维持维持其正常的生理功能的.在人的整个生命过程中,五脏之间就是相互资生、相互制约的,共同维持整体的内环境稳定状态.

然而,当事物正常的生克制化调节受到破坏,就会出现相乘相侮的异常现象,对人体来说,就是病理状态.

五行相乘:乘是乘虚侵袭,相乘就是相克太过,其顺序与相克一致,相乘是超过了正常制约,克制太过而成为病害.

五行相侮:侮是恃强凌弱,相侮是反克,与相克的顺序相反,是事物的反向克制.为病理状态下的异常现象.

在临床,用五行生克乘侮规律不仅能说明疾病的传变,了解病情的预后;而且能调理各脏腑功能,防止病邪传入其它脏腑,控制病情的进一步发展.

相关思考练习题:

题1:五行属水的字大全

点拨:六十干支、五行、属相对照表 序 干支 五行 属相 1 甲子 金 鼠 2 乙丑 金 牛 3 丙寅 火 虎 4 丁卯 火 免 5 戊辰 木 龙 6 己巳 木 蛇 7 庚午 土 马 8 辛未 土 羊 9 壬申 金 猴 10 癸酉 金 鸡 11 甲戌 火 狗 12 乙亥 火 猪 13 丙子 水 鼠 14 丁丑 ...

题2:在五行中代表水的文字有哪些?

点拨:一、在五行中代表水的文字有: 1、【氵】部:廷汇、汉、江、河、湖、海、洋、溪、汕、汤、池、沣、汪、沛、沐、沙、沃、汶、沁qin、沪、沈、沫、法、泳、治、泓、波涛、洁、洪、洞、洛、浏、济、洲、浒、津、浙、涓、浩瀚、流、润、浪、涨、涌、...

题3:徧旁不带水五行属水的字

点拨:比如:博、豪、平、文、云、慧、惠、欢、敏、冬、霞、华、凡、妍、凤、红 、香飞弘美碧眉微永霄妹宏媚一绵和学富珩贝宪闽治密纽温 雾贺向品恒雷璠孝曼佩凌访无娉 娥雯妤方迈宓甫飒熙斌雨盈希子兴民鲜瓶武泉帆衍寒雄 希望能够帮到您,望采纳

题4:五行属水字意优美的字有哪些

点拨:五行属水的常用起名用字有: 平漫文云慧惠清欢敏波冬博海霞洪雪冰华凡妍凤红潜淑香飞弘美碧眉微永津霄妹宏媚一绵和学富珩贝宪闽治密湘纽温洲雾贺向品淳游恒洋雷璠孝曼佩凌访无娉江涌娥雯洁沙润妤方迈宓甫飒熙斌雨盈希子兴民鲜瓶豪武泉瀛帆衍寒雄

题5:男孩能用的五行属水的字有哪些

点拨:五行属水的字 子:有学问、有道德的人。 好:意为容貌美、友好、喜爱。 沛:意为盛大、充实、旺盛。 洒:意为洒脱,潇洒。 洽:意为和睦、协调。 猛:意为力量大,气势大。 雯:寓意为有花纹的云彩。 渊:意为深、深水。 淇 :英俊佳人。 深 :...

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